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“原野的风” 2008暑期快乐成长”夏令营活动方案

尊敬的家长、同学们你们好！

结束了一个学年的紧张学习，孩子们就要迎来暑期长假，怎样丰富暑期生活，引导孩子们走进原野，拥抱自然，采撷民风，体察社会，开阔视野，增长才干成为家长的一件大事。 

 青少年夏令营训练营课程主题，是根据野外拓展训练这种起源于二战英军战前特种兵训练的模式，让学生在美丽大自然中，通过各种精心设计的活动，培养学生勇敢、顽强、合作等品质，充分锻炼学生们的情感、体能、智慧和交际等多方面的能力，并结合灾难危机训练，通过天灾人祸等诸多典型场景的设置，以及教会中小学生学会如何自救救人，并在解决问题，接受挑战的过程中，使学生达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的培训目的。
   暑期长假，既不让孩子只学不玩也不能只玩不学。就要为孩子们选择一个学到知识又轻松感兴趣的主题明确的夏令营,帮助学生掌握应对灾难的办法技巧.告诉他们的现实生活中不仅只有鲜花、掌声和朋友，也有灾害，更有不可避免的危险。。

。

为了丰富２００8年学生暑假生活暑期夏令营开始报名，具体内容如下：

活动总负责：

劲风  AS

一、夏令营时间

2008年7月2日-----7月6日

二、夏令营地点：

安吉紫梅山庄  荷花山景区等

三,训练目的:

 建立信任、挑战压力、解决问题  

三、课程内容：

1户外运动知识讲座和实践

2户外拓展培训

3医疗卫生讲座与实践

4安全防范教育内容

5爱国主义教育

四、班级安排：

1小学组（8岁—13岁）

2初  中（14岁—18岁）

五、教师组织：

俱乐部拓展培训师 ， 辅导员（学校优秀教师）

六、食宿条件：

两个晚上宾馆，两个晚上帐篷。吃饭农家乐其中一餐是野炊

七、安全管理：

安全问题是家长考虑的头等大事。在整个活动的组织过程中必须安排经过严格培训考核的专职辅导老师，并且每个辅导老师带领的学生不超过20名，整个活动必须设有专业的总领队负责全程的组织协调工作。其次，夏令营活动的住宿营地必须是进行全封闭式管理，营地设有医务人员随时监控孩子们的健康状况

八 活动内容：

双绳过河、皮艇竞赛、定向寻宝、绳结练习、毕业墙 齐心协力 信任背摔，模拟种田、担架救护，匍匐地网等拓展性的训练和活动，户外医疗卫生、野外生存、防火自救等知识的培训

安全防范教育内容：
     1、灾难教育讲解（告诉学生，在现实生活中不止有鲜花掌声和朋友，也有灾害，更有不可避免的危险）。   
     2、天灾防范（通过多媒体、学员模拟等形式，告诉孩子们自然灾害的辨别及防护）。
     3、安全指导（在景区水上赛区及操场演练溺水及方向辨别、交通安全，教官与学生互动）。
     4、自卫（模拟现场、人物对孩子们进行警惕性防范性教育，学生参与）。
     5、放火自救（全员实习多种灭火技巧及火中逃生）。
     6、意外防范及处理（几种特殊救护包扎自救方法、重大事故面前的心理暗示方法等）。
     7、亲近自然、学习灾害自救知识、提升自救能力、挑战自我、熔炼团队 

九 、费用：报名时，您需交活动费用850元/人（包括保险费及吃、喝、玩、行、登山装备和野营用品的租赁费用、景区门票，一次性用具等费用。）   

【活动流程】

第一天：安营扎寨团队建设

上午报到、整理内务、分组、安排食宿；下午开营仪式，晚上篝火晚会，自我介绍（具体安排待定）

第二天：野外训练探索中学习技巧

紫梅山庄拓展活动 （具体安排待定）

第三天：户外拓展领略团队协作精神

紫梅山庄拓展活动 （具体安排待定）

第四天：体验生活动手创造快乐

荷花山景区野炊、看表演、部分拓展项目（具体安排待定）

   第五天：体验人类智慧与力量、感受历史

参观天荒坪电站、姚家大院，闭营式 （具体安排待定）

作业布置：
    一、经过三天丰富多彩的团队训练，你对哪些活动及场景最为深刻？从中学到什么？请以此次活动为题材，写一篇文章，体裁不限，题目自拟，字数不限。
    二、此次团队活动，你最深刻的体验和感悟有哪些？今后在学校及家庭生活中应该怎么做？

参加人数：每期40—50人

报    名： 提前报名，提供体质情况，真实姓名和身份证号（用于   办理保险），有效的联系方式，同时咨询本次活动主要事项，所需备等。  

【装备要求】要求参加队员穿宽松的衣服和运动鞋。谢绝高跟鞋。

【共用装备】对讲机、GPS、公用药品

【活动要求】 1. 身体健康，遵守纪律 2. 集体活动，互相关照，友爱长存

【活动介绍及意义】

1、 培养孩子积极健康的心态，积极进取的人生态度！
2、 了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认识能力！
3、 激发了孩子与人交往的欲望，锻炼了孩子与人沟通和交流的能力！
4、 能够让孩子感受到有知心的朋友在关心他（她），感受到积极的情感沟通！
5、 理解和支持他人，有较强的换位思考能力！
6、 处理事情的应变能力，面对困难的勇气！
7、 培养孩子的创新思维，领导能力，组织能力，人格魅力的展现！
8、 回归大自然，陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队！
　　

拓展训练的显著特点有：
　　1、 综合活动性。拓展训练的所有项目都以体能活动为引导，引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动，有明确的操作过程，要求学员全身心的投入。
　　2、 挑战极限。拓展训练的项目都具有一定的难度，表现在心理考验上，需要学员向自己的能力极限挑战，跨越"极限"。
　　3、 集体中的个性。拓展训练实行分组活动，强调集体合作。力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉，同时从集体中吸取巨大的力量和信心，在集体中显示个性。
　　4、 高峰体验。在克服困难，顺利完成课程要求以后，学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感，获得人生难得的高峰体验。
　　5、 自我教育。教员只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲明，活动中一般不进行讲述，也不参与讨论，充分尊重学员的主体地位和主观能动性。即使在课后的总结中，教员只是点到为止，主要让学员自己来讲。达到了自我教育的目的。
　　6、 通过拓展训练，参训者在如下方面有显著的提高：认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作；学习欣赏、关注和爱护大自然。

参训个人将会有如下收益：
*体验野外探险乐趣自然、领略大自然中各种各样的挑战与刺激。
*学习到基本的野外生存技术和遇到危险时逃生技巧。
*认识自身潜能，增强自身信心。
*克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力。
*调适身心状态，乐观面对学习与生活的挑战。
*认识群体的作用，增进对集体的参与意识和责任心。
*改善人际关系，学习关心和更融洽地与他人合作。